- Im ersten Projektjahr wurden alte, traditionelle Kinderspiele gesammelt und erprobt. Beliebte Kinderspiele wurden dokumentiert und mit den Partnerländern ausgetauscht.
- Im zweiten Projektjahr spielten die Schüler aller Partnerschulen die Spiele aus den anderen Ländern.
- Im letzten Projektjahr wurde ein gemeinsames europäisches Spiel entwickelt. Es wurde GAIFIN genannt und in allen Partnerschulen zum Abschluss des Schuljahres gespielt.
In jedem Jahr fand in den Projektschulen zum Schuljahresende ein europäischer Spieletag statt. Außerdem wurden im Laufe der drei Jahre Bräuche, Lieder und Rezepte zum Thema Winter und Weihnachten, Frühling und Ostern, sowie Herbst und Erntedank ausgetauscht. Die dokumentierten Ergebnisse unserer Projektarbeit und Fotoausstellungen von den Besuchen in den Partnerländern informierten Schüler und Eltern über die laufende Projektarbeit.
Einen besonderen Höhepunkt erlebte unsere Schule 2008, als wir gastgebende Schule waren. Mit gemeinsamen Aktionen, Unterrichtsbesuchen und Ausflügen gaben wir den Kollegen aus den Partnerländern einen Einblick in unser Schulsystem und zeigten ihnen Besonderheiten unserer Region.
Noch immer stehen wir per Grußkarten und Mails mit unseren Partnerschulen in Verbindung,